Tuberculose

Objectifs pédagogiques terminaux (Q 106)
1	Diagnostiquer une tuberculose thoracique et connaître les localisations extra-thoraciques
		Analyser et hiérarchiser les données cliniques ; formuler les problèmes posés par le patient
		Argumenter les principales hypothèses diagnostiques
		Justifier la démarche diagnostique et la stratégie d'investigation en expliquant la contribution attendue des examens complémentaires sélectionnés, en les expliquant au patient et en discutant l'interprétation de leurs résultats
		Expliquer les principaux mécanismes physiopathologiques qui rendent compte des signes cliniques et para-cliniques
		Discuter les principaux diagnostics étiologiques et différentiels en tenant compte des données épidémiologiques essentielles et de co-facteurs de morbidité
2	Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
		Expliquer l'histoire naturelle, les complications et les facteurs de pronostic
		Justifier le choix d'une stratégie thérapeutique en fonction des objectifs poursuivis, des modes d'action des thérapeutiques, de leurs bénéfices démontrés et de leurs risques éventuels, et les expliciter au patient
		Décrire les modalités de la surveillance de la maladie et du traitement et préciser les informations essentielles à donner au patient y compris en terme de retentissement socio-professionnel et psychologique
		Expliquer le cas échéant, les modalités de la prévention primaire et secondaire, individuelle et collective
		Rédiger avec précision dans les situations fréquentes une ordonnance incluant posologie (lorsque cela est précisé par la lettre P dans le texte), durée et surveillance du traitement